MOTIVACIÓN  Y AUTONOMÍA.

 

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Al finalizar cada asignatura, suelo hacerme algunas preguntas que son importantes para mejorar cada vez más ,en mi labor como docente.

En este sentido la más importante es, ¿motivé a mis alumnos y alumnas lo suficiente como para sentirme satisfecha de haber cumplido mi misión, que  era entregar todos mis conocimientos, para que perfeccionen aún más lo aprendido?

¿Los estimulé a realizar preguntas y debatir en los aspectos relevantes de la asignatura?

Pienso que la motivación  va de la mano con la creatividad y para lograr un buen resultado es ser empática con los alumnos/as, no estar siempre buscando generar conflictos, para esto es necesario conocer a cada uno de los alumnos /as y ver cuáles son  sus características y donde puede lograr un mejor manejo de sus potencialidades.

Sé que las notas son esenciales, pero según mi experiencia esto cobra menos importancia y nace espontáneamente cuando el motivo principal es el interés por el aprendizaje y que las llevará a una mejor creatividad, para esto es necesario introducir oportunidades y darles la autonomía, para que aprendan de errores y puedan buscar la forma para lograr un mejor rendimiento, realizar no sólo clases teóricas, ir siempre  a la práctica de lo aprendido. Este semestre fue corto  y  aún así  estas alumnas y alumnos de la asignatura impartida buscaron siempre en el aprendizaje una forma de debatir con argumentos algunas de las interrogantes que fueron planteadas.

Además la salida a terreno, en este caso conocer una ruca y participar de clases prácticas  para ver el desarrollo de la integración, la inclusión en las escuelas, darse cuenta el dolor que puede producir la estigmatización en un pequeño, ver que lo lúdico es parte importante en un aprendizaje, fue el motivo que me llevó a invitarlas a participar en la experiencia de ver otras culturas y como de ellas lograr extraer estrategias, que harán más relevante su labor pedagógica. Finalmente doy las gracias a mis alumnas y alumnos por haber compartido conmigo un camino diferente, aprender con estrategias creativas  la importancia de enseñar y   de involucrar en un futuro cercano a sus alumnos en proyectos que irán más allá del cumplimiento de un currículo y que les dará autonomía para lograr un mejor rendimiento en sus clases.

 

Estela Socías Muñoz. Docente

Stgo, Noviembre 2016